Técnico Superior em Desenvolvimento de Jogos

título oficial Validade Nacional - Res. nº 172 / 16 SSPLINED
Ministério da Educação - DGEGP
duração: Anos 3
Data de início: Março 2020
Submetido ou dias: Segunda a sexta-feira (20 horas por semana)
Mudança matinal: de 09: 00 para 13: 00 hs.
Mudança tardia: de 14: 00 para 18: 00 hs.
Assista à palestra informativa

Técnico Superior em Desenvolvimento de Jogos

título oficial Validade Nacional - Res. nº 172 / 16 SSPLINED
Ministério da Educação - DGEGP
duração: Anos 3
Data de início: Março 2020
Submetido ou dias: Segunda a sexta-feira (20 horas por semana)
Mudança matinal: de 09: 00 para 13: 00 hs.
Mudança tardia: de 14: 00 para 18: 00 hs.
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Aprenda a desenvolver jogos. desenvolvimento de jogos abrange diversas áreas: design de jogos, arte e 2D 3D, áudio, programação, produção e gerenciamento de projetos, entre outros. Nesta corrida você vai aprender a desenvolver jogos completamente, especializándote na área de programação.

O que você aprendeu?

Programação, desde zero até aspectos avançados, usando diferentes idiomas e focando principalmente em C ++ e C #, dois dos mais usados ​​para programar videogames.

desenvolvimento de jogos, compreensão e compõem partes: jogabilidade, inteligência artificial, interface de usuário, entre outros.

jogos de vídeo projeto conceitual, que compreende aspectos de diferentes gêneros e dissecando seus elementos básicos para gerar novas mecânicas, analisar e poli-los.

Escrever documentos de design criativo e scripts usando edifício padrão usado hoje na indústria de jogos de vídeo.

Comunicação de idéias e promover a interação lúdica, criativa e artística para alcançar uma produção que reflete critérios estéticos e inovação, e incentiva o público em processos criativos que compreendem ação.

Compreensão dos processos de trabalho profissional e os diferentes papéis no desenvolvimento do jogo, para treiná-lo na interação com artistas conceituais, ilustradores, modeladores, animadores, designers de som e músicos, entre outros.
conceitos de narrativa para criar histórias, personagens e mundos.

Nível de edição e criação de ativos 2D e 3D para animar o jogo.

Prototipagem jogo, a fim de testar ideias e analisar a viabilidade de um projeto.

Gráfico de programação motores 2D e 3D de montar todos os componentes de um jogo de vídeo.

Utilizando diferentes ferramentas e tecnologias para criar jogos de vídeo para várias plataformas (PC, smartphones e tablets, web, etc.).

Redes e conceitos de rede para a criação de jogos multiplayer.

algoritmos de inteligência artificial e implementação para animar inimigos, NPCs e outros personagens no jogo.

Planejamento de esquemas de negócios sustentáveis ​​e elaboração de propostas para a produção de um videogame.

Gestão e administração de projectos em diferentes fases de produção, desde o seu início até à sua publicação e marketing.
Requisitos: Título Secundário
Imagem
Software para usar
Unity, Unreal Engine, Microsoft Visual Studio, Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Autodesk 3ds Max, Audiokinetic Wwise, DirectX SDK, Android SDK, entre outros.

Envie sua pergunta

Perfil de pós-graduação

Estudar Terciário Corrida desenvolvimento do jogo, permite-lhe trabalhar na produção ou projetos próprios como:

  • programador de jogabilidade
  • ferramentas e tecnologias do programador
  • ferramentas específicas do programador (unicidade, etc.)
  • QA Analyst jogo / Tester
  • Gestão de Projetos
  • Game Designer
PARA RECEBER VOCÊ DEVE APROVAR UM TRABALHO FINAL DE CARREIRA: um grupo de produção de um videojogo, integrando todo o conhecimento adquirido na carreira, que servirá como carta de apresentação no local de trabalho.

Campo de trabalho

Posso trabalhar em outras disciplinas?
Se em áreas profissionais, tais como desenvolvimento de software, aplicações e bancos de dados, entre outros.
E internacionalmente?

É também uma fonte de oportunidades. Adquiriu conhecimentos e habilidades, nossos graduados qualificados para entrar grandes estúdios internacionais e produção de jogos de vídeo, entre outros.

Centro de emprego

Campus imagem tem CENTRO DE EMPREGO onde ele publica periodicamente procura de emprego solicitado pelas empresas mais importantes do setor e com um sistema de ESTÁGIO nas empresas, voltado para os alunos mais avançados de carreiras.

Plano de estudos

PRIMEIRO SEMESTRE

jogos História
A análise de género
Introdução à estética contemporânea
Fundamentos de programação
narrativa
Princípios do Sistema de Processamento de Dados

PRIMEIRO SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

Concepção Games Workshop
Art Oficina 2D para Jogos
álgebra
prática que eu Profissional: Jogo de Desenvolvimento I
programação I

terceiro semestre

Prática Profissional II: Game Development II
programação II
Gráficos Programação I
Art Oficina 3D para Jogos
Níveis de design

terceiro semestre

QUARTO TRIMESTRE

Gráficos Programação II
Roteiro do jogo de vídeo
Legal e Comercial
Prática Profissional III: Game Development III
Desenvolvimento de jogos para dispositivos móveis

QUINTA QUATRO

Gráfico de programação III
Prática Profissional IV: Gestão de Projetos
Introdução ao design de áudio
Física
Desenvolvimento de Jogos Internet

QUINTA QUATRO

sexto semestre

Prática V: Produção de Vídeo
Planejamento de Negócios
Programação Jogos Multiplayer
I

design de conteúdo

Área Campus Educacional Gestão de Imagem
Nosso currículo, desenvolvido em colaboração com empresas e profissionais líderes das principais indústrias criativas são mais reconhecidos nas áreas de design, animação 2D e 3D, jogos de vídeo, Programação e Desenvolvimento Aplicada.

Empresas e / ou profissionais que colaboraram na concepção do currículo:

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Diego G. Ruiz

Engenheiro de Sistemas de Informação (UTN) e um dos proprietários da Dedalord Games (Psychoban, Falling Fred, Running Fred).
Ele tem uma vasta experiência na indústria de videogames. Anteriormente, foi programador líder do Three Melons, trabalhou no estúdio argentino Games and Web e na subsidiária de Buenos Aires da Gameloft, empresa francesa líder em jogos para celular.
Ingressou no Image Campus em 2003 e, desde então, projeta e atualiza o plano de estudos para a carreira de Técnico Superior em Desenvolvimento de Jogos de Vídeo, do qual é coordenador técnico. Ele é o autor do livro "Programação Orientada a Objetos C ++" e "C # The Total Programmer's Guide", de MP Ediciones. Ele colaborou nas revistas ".code" e "Power Users" com artigos sobre programação de videogames.
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Sergio Baretto

Formado na quarta promoção de desenvolvedores de videogames no Image Campus, Sergio trabalhou na indústria audiovisual em áreas de desenvolvimento de videogames e programação de software.
Ele trabalha com diferentes linguagens de programação e ferramentas, com foco no desenvolvimento de multiplataforma.
Em 2011, ela voltou ao Image Campus como professora e, desde então, é especializada em treinar alunos com conhecimentos de programação, que desejam treinar em ferramentas e plataformas específicas, e aqueles que, sem conhecimento prévio, querem entrar no mundo da programação de videogame.
Ao mesmo tempo, treina grupos de profissionais de importantes produtores locais de videogame no conteúdo, já que essas empresas contratam regularmente no Image Campus. Sergio é um dos primeiros “Unity Certified Developers” na Argentina, tendo concluído sua certificação nos escritórios da Unity em San Francisco durante seu lançamento no GDC2016.
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Martín Romero

Como designer e produtor, Martín aproveita mais de 12 anos de experiência no setor de desenvolvimento de videogames. Ele trabalhou para clientes como: EA Sports, Sony, Cartoon Network, Disney, Nickelodeon, Atari, Dreamworks, Chilingo, Playdom, Autodesk.
Ele projetou e criou jogos para a web, PC, celular, PS2, PS3, Xbox 360 e Nintendo Wii; jogos sociais, advergames, jogos sérios e Gamification.
Como professor do Image Campus, ele treinou gerações de desenvolvedores de videogames desde 2003.
Líder do projeto do Summer Lab, experiência conjunta entre professores e alunos do Image Campus, onde os videogames para Android foram desenvolvidos inteiramente e agora podem ser baixados gratuitamente na Google Play Store.
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Daniel Brenner

Ele é professor no Image Campus desde 2009, das disciplinas de programação II e III, programação de gráficos I, II e III, programação de jogos com vários slots e programação de jogos para celulares.
É dedicado ao desenvolvimento de software e hardware em uma ampla gama de tecnologias, como C / C ++, DirectX, OpenGL, PHP, JavaScript.
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Juan Pablo Bettini

Sua paixão por videogames despertou seu interesse em programar desde os 8 anos de idade, com um Commodore 64. Ele recebeu um programador profissional de jogos no Image Campus em dezembro de 2004 e, desde então, também é professor.
Ele trabalhou como programador e líder de projeto em diferentes empresas, incluindo Games e Web e Three Melons, desenvolvendo videogames para grandes empresas como Lego, Cartoon Network e Disney. Ele também é o autor do livro: “Programación de Videojuegos” (ISBN: 978-987-1347-38-4) da editora MP Ediciones.
Sócio fundador e ex-Líder Técnico (CTO) do estúdio de desenvolvimento de videogames Dedalord.
Atualmente, é desenvolvedor sênior da Decentraland.

Pessoal dos Professores

Prof. Luciana Alanda

Prof. Luciana Alanda

Sergio Baretto

Sergio Baretto

Federico Barra

Federico Barra

Prof. Hernán Basso

Prof. Hernán Basso

Juan Pablo Bettini

Juan Pablo Bettini

Daniel Brenner

Daniel Brenner

Alejandra Bruno

Alejandra Bruno

Juan Bustello

Juan Bustello

Prof. Germán Caino

Prof. Germán Caino

Stefano Cvitanich

Stefano Cvitanich

Fabián Gentille

Fabián Gentille

Gonzales Pinto

Gonzales Pinto

Pedro Hegoburu

Pedro Hegoburu

Roy Magariños

Roy Magariños

Lucas Malvaso

Lucas Malvaso

Federico Mercurio

Federico Mercurio

Walter Pace

Walter Pace

Pablo Palacios

Pablo Palacios

Leandro Rodriguez

Leandro Rodriguez

Cristian Saksida

Cristian Saksida

Eugenio Taboada

Eugenio Taboada

Andres Verguez

Andres Verguez

Ariel Vimo

Ariel Vimo

Yasmin Rosetto

Yasmin Rosetto

Pessoal dos Professores

Infraestrutura e Recursos Tecnológicos

Em um ambiente de construção especialmente projetado para a nossa atividade, todas as nossas salas de aula estão equipadas com computadores de última geração. Um PC por aluno com todo o software necessário para cada curso.

FAQs

Será que o título é oficial?
Sim. Resolução oficial Número Res. No. 172 / 16 SSPLINED - Ministério da Educação - DGEGP
Se eu tenho uma boa base matemática e programação, posso me registo?
Sim. Mas, mas uma vez registrado, você vai reforçar o seu conhecimento através de cursos online gratuitos em nossa nivelamento da plataforma virtual.

Formas de pagamento:

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