Arte, Animação e jogos de vídeo
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Programação de Banner de Robótica

Robótica - Programação

percurso de formação


DESCRIÇÃO

As aplicações da robótica hoje excedem o campo industrial. É por esta razão que cada vez mais entusiastas e profissionais de diferentes áreas estão desenvolvendo robôs: para resolver problemas cotidianos em residências, ambientes de trabalho, oficinas e salas de aula, laboratórios.

Dada a amplitude do campo, apresentamos caminhos de especialização em três ramos: Eletrônica, programação e design.

Em Robótica da Programação você aprenderá a programar e entender o software de um robô usando diferentes linguagens (Arduino, Processing, Python) e diferentes protocolos de comunicação.

O que você aprende

você Saiba

  • Programa em diferentes idiomas da sua base
  • Interpretar sensores e programar a condução de motores
  • Desenvolver aplicações de controle e interface para robótica e múltiplas áreas de eletrônica
  • Princípios da eletrônica baseados no uso de sensores, microcontroladores e motores
  • Arduino: programação e uso




Perfil de pós-graduação

Perfil de pós-graduação

Ao estudar Robótica a partir do Programa, você pode:

  • Programe seus próprios robôs em diferentes idiomas
  • Adquira a base de programação necessária para aprender outros idiomas
  • Controlar dispositivos eletrônicos para desenvolver aplicativos não relacionados à robótica
  • Obter a base necessária para desenvolver, orçar e projetar projetos e programação baseados em eletrônica
  • Atuar como profissional independente
Você receberá um certificado de aprovação (aprovação de todas as instâncias de avaliação) ou Certificado de Presença (certificando a participação% 80).

Centro de emprego

Campus imagem tem CENTRO DE EMPREGO onde ele publica periodicamente procura de emprego solicitado pelas empresas mais importantes neste setor. Temos também um sistema de ESTÁGIO em empresas visando os alunos mais avançados da raça.

Cursada
Data de início: Abril de 2019
duração: Aulas 32 - 96 horas.
Dias e Horas: 19 quarta-feira: 00 para 22: 00 hs e sábados de 10: 00 para 13: 00 hs.
conclusão provisória: agosto 2019


Infra-estrutura e Recursos
    Oculus
  • Espaço de trabalho equipado com ferramentas e instrumentos completos
  • Componentes para o aluno: Sensores, motores, microcontrolador e tudo que você precisa para construir seu robô.
  • A sala de aula virtual (plataforma on-line) vai apoiar o seu trabalho físico diário: você vai encontrar materiais de estudo enviados por professores, avaliações itens para levantar TPs, qualificações, pesquisas de qualidade de ensino.
  • Auditorium. Cafeteria.
  • Wi-fi em toda a escola.


design de conteúdo

gestão da educação

Área Campus Educacional Gestão de Imagem

Nosso currículo, desenvolvido em colaboração com empresas e profissionais líderes das principais indústrias criativas são mais reconhecidos nas áreas de design, animação 2D e 3D, jogos de vídeo, Programação e Desenvolvimento Aplicada.

Empresas e / ou profissionais que ajudaram a criar o currículo
Egar Almeida
Egar Almeida
Desenvolvedor de projetos dos Projetos Especiais do Infinito por Descubrir, um programa de educação não formal baseado em tecnologia do Ministério da Educação da Nação. Ele também atua como um mentor em Creactivis, educação oficina não-formal de crianças e adolescentes para 10 18 anos de idade. Passionate sobre programação e eletrônica, Egar também trabalha como consultor e desenvolvedor de prototipagem produtos baseados em tecnologia para laboratórios farmacêuticos, cirurgia e ortopedia, bem como qualquer produto comercial. Ele trabalhou na indústria do jogo de vídeo durante 13 anos, desenvolvendo jogos para plataforma GBA, WiiWare, Nintendo DS, PC e Web.
David Coronel
David Coronel
Trabalhou como programador web de forma independente, e depois em empresas do setor privado usando tecnologias como PHP, JS, Java e Python, entre outras. Ele sempre teve preocupações sobre a educação, particularmente aquelas relacionadas à contribuição que as novas tecnologias podem oferecer. Por isso, paralelamente à sua atividade profissional, trabalhou como voluntário em áreas de literacia informática e TIC. Na 2014 optou por se dedicar principalmente à educação e ingressou como mentor no programa Creactivis, no programa Tu Futuro e em espaços formais, onde coordena atividades de programação, eletrônica e robótica. Em 2016 e 2017, ele conduziu oficinas de impressão de e-textiles, arduino e 3D no Cultural Center of Science com Chicos.net. Ele também participou de um projeto de automação de processos do Departamento de Arquitetura da Universidad del Salvador e em instalações artísticas audiovisuais no Matienzo Cultural Club.
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