Arte, Animação e jogos de vídeo
esenfritpt

Game Design Course

percurso de formação

Concepção e Produção de Vídeo
Melhor Game Design Training América Latina.


ESTUDO COM PROFISSIONAIS DESTAQUES Indústria e coordenação WILLIAM AVERBUJ.


Não se contente com as propostas gerais, Campus Imagem você vai aprender Game Design com uma equipe de professores especializados em cada um dos conteúdos.

Professores Game Design


DESCRIÇÃO

O designer do jogo é aquele que cria e desenvolve conceitualmente a partir de um conteúdo de videogame (personagens, roteiro, motivações, desafios) e mecânica (gameplay). Prepara-se os documentos a serem utilizadas como guias de produção. Ele age como um facilitador na interação de funções da equipe. Conduz o processo global de um jogo de vídeo do início ao fim (pré-produção e produção), tanto artístico e técnico, e operacional (gestão de recursos humanos, finanças, marketing).

Em 2002 Campus de imagem, como o pioneiro indiscutível, ele introduziu Game Design no treinamento de profissionais para a indústria de videogames na América Latina.

O que você aprende
    você Saiba
  • Incorporar fundamentos teóricos do design de jogo: a cultura ea natureza do jogo; jogar como atributos de pré-cultura.
  • Jogos de projeto conceitual e aparência estética, aplicando o conhecimento do comportamento humano e cultura lúdica.
  • Entenda o design do jogo conceitual de conteúdo (personagens, roteiro, motivações, desafios) e mecânica (jogabilidade, padrões), como torná-los atraentes e interessantes para os jogadores.
  • conhecimento profundo de mecânica, dinâmica e estética da jogabilidade (gameplay). Diferentes gêneros de jogos de vídeo e como eles funcionam (RPGs, FPS, aventura, jogos de hardcore. Casual Games. Jogos Sociais. Serious Games. Advergames. Edutainment, etc.), bem como a "teoria de diversão."
  • Monetizar jogos de vídeo: os seus elementos e mecanismos.
  • Aprender a escrever documentos para ser usado como projetos de produção de guias e de controlá-los
  • Desenvolver ambos os documentos de design (altos conceitos, bíblia GDD) como scripts para jogos de vídeo (escrita criativa).
  • Adquirir metodologias de trabalho a partir de um pragmático e tecnicamente. Estabelecer a base técnica para o trabalho criativo todos os dias.
  • Compreender o papel do designer de jogos dentro da equipe e produção.
  • Incorporar aspectos legais e operacionais do futuro empreendimento. Ferramentas de marketing.
Software para usar
Microsoft Excel.

requisitos

sem Exigências

Perfil de pós-graduação
Perfil de pós-graduação

Estudar Game Design no Campus de imagem, permite trabalhar em áreas deferentes, executando as seguintes tarefas:

  • Designer de jogo para projetos de jogos.
  • Escritor Video Game.
  • Diretor de Criação.
  • Consultor em estudos de desenvolvimento e agências de publicidade.
  • designer de jogos e jogos de vídeo.
  • a crítica jornalística dos jogos de vídeo.
Você receberá um certificado de aprovação (aprovação de todas as instâncias de avaliação) ou Certificado de Presença (certificando a participação% 80).

Centro de emprego

Campus imagem tem CENTRO DE EMPREGO onde ele publica periodicamente procura de emprego solicitado pelas empresas mais importantes neste setor. Temos também um sistema de ESTÁGIO em empresas visando os alunos mais avançados da raça.

Cursada
duração: Aulas 64 - 192 horas.
Data de início: abril 2019
Cursada: Terça e sexta-feira de 19: 00 para 22: 00 hs
conclusão provisória: Dezembro 2019


TTN - Traga o seu Notebook!

Para estudar este programa você deve participar com o seu notebook / netbook / tablet.


Educação Continuada

Se você quer se especializar na criação de protótipos de jogos de vídeo, recomendamos a rota: Introdução à Programação PARA JOGOS
Se você estiver interessado em mais uma ilustração de seu documento de design, sugerimos que você siga ART CONCEPT
Se você ama a arte do jogo de vídeo 3D, continuar a sua formação arte do jogo

Infra-estrutura e Recursos
    Oculus
  • Salas de aula equipadas com a tecnologia mais recente.
  • Um PC por aluno, com o software necessário para que submeteu.
  • Projetores e telas de seguir as instruções e professores.
  • Oficina de sala de aula com um quadro de animação, um computador e um tablet Wacom por aluno.
  • Ilustração e animação materiais, comprimidos Wacom, scanners e som.
  • Novos Recursos Tecnológicos disponíveis para nossos alunos e professores: Experiências de Realidade Virtual, com o novo Oculus Cristal Cove, o HTC Vive, o Leap Motion, o Eye Tracker (experiências de Realidade Virtual); Ultimaker 2 + e Makerbot em seu modelo Replicator, que estará disponível para todos os alunos do Image Campus para materializar os protótipos 3D que eles desenvolverem; Motion Capture (novo sistema Motion Capture) e consoles de videogame (PlayStation 4, entre outros).
  • A sala de aula virtual (plataforma on-line) vai apoiar o seu trabalho físico diário: você vai encontrar materiais de estudo enviados por professores, avaliações itens para levantar TPs, qualificações, pesquisas de qualidade de ensino.
  • Auditorium. Cafeteria.
  • Wi-fi em toda a escola.
design de conteúdo

gestão da educação

Área Campus Educacional Gestão de Imagem

Nosso currículo, desenvolvido em colaboração com empresas e profissionais líderes das principais indústrias criativas são mais reconhecidos nas áreas de design, animação 2D e 3D, jogos de vídeo, Programação e Desenvolvimento Aplicada.

Empresas e / ou profissionais que ajudaram a criar o currículo
Guillermo Averbuj
Guillermo Averbuj
Ele já trabalhou como designer de jogos, consultor de produtos e empresas como SixthVowel, PixOwl (França), Das Spiel (Alemanha), Seer / interaxal (México), RashiGames (Israel), Codenix, Eudaimonia, Sabarasa. IndustriaVG criador do primeiro local de trabalho saco especializada em jogos de vídeo na América Latina, livres. Fundador e mentor do desenvolvimento de redes reuniões jogo bi-semanal chamado Work Game Jam.
Ariel Vimo Albini
Ariel Vimo Albini Ele começou sua carreira como um suporte de TI prestador de serviços, mas emigrou para o mundo do desenvolvimento de jogos de vídeo. Desde os últimos anos 9, tem sido seu trabalho e hobby: concepção e desenvolvimento de jogos com paixão e dedicação.
Ele começou a compartilhar suas experiências e conhecimentos através de ensino no Campus de Imagem; e também informalmente em eventos, reuniões, entre outros.
Suas especialidades são: Game Design. nível de design. Content Management. Gestão e Liderança
Fabian Martinez Torre
Abián Martinez Torre Seu objetivo atual é incorporar a Argentina sobre os jogos de tabuleiro Circuito Mundial (Utilize e design). Para que colabora com a informação e formação da história e do mundo atual da matéria. Ele facilita a descoberta do mundo lúdico de adolescentes, jovens e adultos. Argentina, Developer, Designer e Tester Jogo de 1999. Ensinando em diferentes faculdades de 2005. ludópata social desde muuuuuucho, bibliotecário brinquedo, Ludólogo, perito Jogos de Tabuleiro, Empresário Lúdico. Difusor e facilitador jogos. Fundador e atual Diretor de fins recreativos. Além de 25 anos na indústria do turismo, Marketing, Gestão, Vendas e bla, bla, bla. Palestrante, conferencista e palestrante na conferência de jogos de tabuleiro. Jovem Júri Zarate em sua versão lúdica de 2012. Notas de referência no rádio, revistas e televisão. Comissão Directiva Cofradia TEG por mais de seis anos.
Adrian Novell
Adrian Novell
Licenciatura em Tecnologia Multimédia, Designer Video Game e Produtor do 2012.
Com experiência em empresas como a Gameloft e PixOwl bem como próprios negócios como "SkyRider & the Journey to the AirCitadel".
Com um forte interesse em brincadeiras em jogos gerais e de vídeo como um meio de instrução.

Alejandra de Bruno
Alejandra de Bruno
Professor da narrativa e roteiro para o Supremo Tecnicaturas no desenvolvimento de jogos, Desenho de Produção e Animação 3D Film Integral and Performing Cartoons de Campus da imagem. É escritor, designer de jogos e desenvolvedor de conteúdo digital. Ele funciona a partir do 2008 em QB9 Entertainment (CMD), que está actualmente a desenhar das crianças MMO Mundo Gaturro. Tem participado como um escritor e designer em vários tipos de jogos para editoras como a Big Fish e Lego, e projetado mais de 15 minigames educacionais para um projecto de CMD - Unicef.
Facundo Mounes
fundador da revista Loaded em 2004 Co. Com dez anos de experiência jornalística em jogos de vídeo, ele foi através de meios como XtremePC, Next Level, 3DGames, Datafull, o que é? e Loaded.vg, e vários livros de autoria sobre o assunto. Desde 2010 anulou todo o seu desenvolvimento de jogos anteriores da Sony Argentina fornecendo treinamento, desenvolvimento de jogos para MDP SA, MetroGames, e de forma independente, e dar aulas na experiência de design de jogo em várias instituições. Ele também colabora com Gamester e realiza palestras e workshops em todo o país. Ele atualmente trabalha como chumbo Jogo Designer em Gaming Network Social (SGN), onde foi encarregado de jogos como Fluff do salvamento dos amigos, Bingo Blingo e Panda Jam.
Pablo Palacios
Paul é um estudante de cursos lúdica, tendo tomado no MIT e iversity; Ludologo e bibliotecário brinquedo.
Hoje ele trabalha no campus de imagem e como diretor geral da mídia jornalística do Coliseo,
dedicado a jogos e subcultura em geral, interesses que compartilham quem compõe o corpo dele.


Pedro Federico Hegoburu
Pedro Federico Hegoburu Grande fã de jogos em geral, quer de cartões, placa, role-playing ou jogos de vídeo. século passado começou na vida lúdica, testando jogos de vídeo Apple II + (Ultima IV) e que jogam jogos de cartas (O Senhor dos Anéis: Terra-média) e de miniaturas (Warhammer Fantasy Battles), quando ele não estava roleando RuneQuest ou chamar Cthulhu. Ele também dedicou muito xadrez e Mestre Internacional e Senior Árbitro Internacional. No campo profissional, ele é dedicada ao marketing e tem experiência em questões legais e de planejamento de mídia, tendo trabalhado para Perez Companc SA e Grupo Telecom. Como editor de revistas de videogame, Pedro rodadas fora uma visão dos jogos como um usuário, como jornalista e, finalmente, como profissional de Marketing.
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