Game Design Course

percurso de formação
duração: Aulas 64 - 192 horas.
Data de início: abril 2020
Dias e horas de estudo: Terça e sexta-feira de 19: 00 para 22: 00 hs.
conclusão provisória: Dezembro 2020.
Assista à palestra informativa

Game Design Course

percurso de formação
duração: Aulas 64 - 192 horas.
Data de início: abril 2020
Dias e horas de estudo: Terça e sexta-feira de 19: 00 para 22: 00 hs.
conclusão provisória: Dezembro 2020.
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Melhor Game Design Training América Latina.

Estudei com os profissionais mais destacados do setor e a coordenação de Guillermo Averbuj. Não aceite propostas gerais, no Image Campus você aprenderá Design de Jogos com uma equipe de professores especializados em cada um dos conteúdos.

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O designer do jogo é aquele que cria e desenvolve conceitualmente a partir de um conteúdo de videogame (personagens, roteiro, motivações, desafios) e mecânica (gameplay). Prepara-se os documentos a serem utilizadas como guias de produção. Ele age como um facilitador na interação de funções da equipe. Conduz o processo global de um jogo de vídeo do início ao fim (pré-produção e produção), tanto artístico e técnico, e operacional (gestão de recursos humanos, finanças, marketing).
Em 2002 Campus de imagem, como o pioneiro indiscutível, ele introduziu Game Design no treinamento de profissionais para a indústria de videogames na América Latina.

O que você aprendeu?

Incorporar fundamentos teóricos do design de jogo: a cultura ea natureza do jogo; jogar como atributos de pré-cultura.

Jogos de projeto conceitual e aparência estética, aplicando o conhecimento do comportamento humano e cultura lúdica.

Entenda o design do jogo conceitual de conteúdo (personagens, roteiro, motivações, desafios) e mecânica (jogabilidade, padrões), como torná-los atraentes e interessantes para os jogadores.

conhecimento profundo de mecânica, dinâmica e estética da jogabilidade (gameplay). Diferentes gêneros de jogos de vídeo e como eles funcionam (RPGs, FPS, aventura, jogos de hardcore. Casual Games. Jogos Sociais. Serious Games. Advergames. Edutainment, etc.), bem como a "teoria de diversão."
Monetizar jogos de vídeo: os seus elementos e mecanismos.

Aprenda a escrever documentos que serão usados ​​como guias de produção do projeto e acompanhe-os.

Desenvolver ambos os documentos de design (altos conceitos, bíblia GDD) como scripts para jogos de vídeo (escrita criativa).

Adquirir metodologias de trabalho a partir de um pragmático e tecnicamente. Estabelecer a base técnica para o trabalho criativo todos os dias.

Compreender o papel do designer de jogos dentro da equipe e produção.

Incorporar aspectos legais e operacionais do futuro empreendimento. Ferramentas de marketing.
Requisitos: Não existem requisitos.
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Software para usar
Microsoft Excel.

TTN - Traga o seu Notebook!

Para estudar este programa você deve participar com o seu notebook / netbook / tablet.

Envie sua pergunta

Perfil de pós-graduação

Ao estudar Design de jogos no Image Campus, você pode executar em diferentes áreas, executando as seguintes tarefas:

  • Designer de jogo para projetos de jogos.
  • Escritor Video Game.
  • Diretor de Criação.
  • Consultor em estudos de desenvolvimento e agências de publicidade.
  • designer de jogos e jogos de vídeo.
  • a crítica jornalística dos jogos de vídeo.
VOCÊ RECEBERÁ CERTIFICADO DE APROVAÇÃO (aprovando todas as instâncias de avaliação) ou CERTIFICADO DE ASSISTÊNCIA (creditando o% de assistência 80).

Centro de emprego

Campus imagem tem CENTRO DE EMPREGO onde ele publica periodicamente procura de emprego solicitado pelas empresas mais importantes neste setor. Temos também um sistema de ESTÁGIO em empresas visando os alunos mais avançados da raça.

design de conteúdo

Área Campus Educacional Gestão de Imagem
Nosso currículo, desenvolvido em colaboração com empresas e profissionais líderes das principais indústrias criativas são mais reconhecidos nas áreas de design, animação 2D e 3D, jogos de vídeo, Programação e Desenvolvimento Aplicada.

Empresas e / ou profissionais que colaboraram na concepção do currículo:

professor

Guillermo Averbuj

Ele já trabalhou como designer de jogos, consultor de produtos e empresas como SixthVowel, PixOwl (França), Das Spiel (Alemanha), Seer / interaxal (México), RashiGames (Israel), Codenix, Eudaimonia, Sabarasa. IndustriaVG criador do primeiro local de trabalho saco especializada em jogos de vídeo na América Latina, livres. Fundador e mentor do desenvolvimento de redes reuniões jogo bi-semanal chamado Work Game Jam.
professor

Ariel Vimo Albini

Ele começou sua carreira como provedor de serviços de suporte de TI, mas emigrou para o mundo do desenvolvimento de videogames. Desde os últimos anos da 9, é seu trabalho e hobby: projetar e desenvolver jogos com paixão e dedicação. Ele começou a compartilhar suas experiências e conhecimentos ensinando no Image Campus; e também informalmente, em eventos, reuniões, entre outros. Suas especialidades são: Design de jogos. Design de nível Gerenciamento de Conteúdo Gestão e Liderança
professor

Fabian Martinez Torre

Seu objetivo atual é incorporar a Argentina sobre os jogos de tabuleiro Circuito Mundial (Utilize e design). Para que colabora com a informação e formação da história e do mundo atual da matéria. Ele facilita a descoberta do mundo lúdico de adolescentes, jovens e adultos. Argentina, Developer, Designer e Tester Jogo de 1999. Ensinando em diferentes faculdades de 2005. ludópata social desde muuuuuucho, bibliotecário brinquedo, Ludólogo, perito Jogos de Tabuleiro, Empresário Lúdico. Difusor e facilitador jogos. Fundador e atual Diretor de fins recreativos. Além de 25 anos na indústria do turismo, Marketing, Gestão, Vendas e bla, bla, bla. Palestrante, conferencista e palestrante na conferência de jogos de tabuleiro. Jovem Júri Zarate em sua versão lúdica de 2012. Notas de referência no rádio, revistas e televisão. Comissão Directiva Cofradia TEG por mais de seis anos.
professor

Adrian Novell

Formado em Tecnologia Multimídia, Designer e Produtor de Videogames pela 2012. Com experiência em empresas como Gameloft e PixOwl, bem como em empreendimentos próprios como "SkyRider e a Jornada à AirCitadel". Com um forte interesse em jogar em geral e videogames como meio de ensino.
Profesora

Alejandra de Bruno

Professor da narrativa e roteiro para o Supremo Tecnicaturas no desenvolvimento de jogos, Desenho de Produção e Animação 3D Film Integral and Performing Cartoons de Campus da imagem. É escritor, designer de jogos e desenvolvedor de conteúdo digital. Ele funciona a partir do 2008 em QB9 Entertainment (CMD), que está actualmente a desenhar das crianças MMO Mundo Gaturro. Tem participado como um escritor e designer em vários tipos de jogos para editoras como a Big Fish e Lego, e projetado mais de 15 minigames educacionais para um projecto de CMD - Unicef.
professor

Facundo Mounes

fundador da revista Loaded em 2004 Co. Com dez anos de experiência jornalística em jogos de vídeo, ele foi através de meios como XtremePC, Next Level, 3DGames, Datafull, o que é? e Loaded.vg, e vários livros de autoria sobre o assunto. Desde 2010 anulou todo o seu desenvolvimento de jogos anteriores da Sony Argentina fornecendo treinamento, desenvolvimento de jogos para MDP SA, MetroGames, e de forma independente, e dar aulas na experiência de design de jogo em várias instituições. Ele também colabora com Gamester e realiza palestras e workshops em todo o país. Ele atualmente trabalha como chumbo Jogo Designer em Gaming Network Social (SGN), onde foi encarregado de jogos como Fluff do salvamento dos amigos, Bingo Blingo e Panda Jam.
professor

Pablo Palacios

Pablo é um estudante de diversão, tendo feito cursos no MIT e na Iversity; Ludologo e Ludotecario. Atualmente, trabalha como professor do Image Campus e como diretor geral do jornal Coliseo, dedicado ao jogo e à subcultura em geral, interesses compartilhados por quem forma o corpo.
professor

Pedro Federico Hegoburu

Grande fã de jogos em geral, seja de cartas, mesa, papel ou videogames. Ele começou a tocar a vida no século passado, testando jogos de vídeo na Apple II + (Ultima IV) e jogos de cartas (Lord of the Rings: Middle Earth) e miniaturas (Warhammer Fantasy Battles) quando ele não estava tocando Runequest ou The Call of Cthulhu. Ele também dedicou muito ao xadrez e é International Master Senior e International Arbitre. No campo profissional, ele se dedica ao Marketing e tem experiência em questões legais e no Planejamento de mídia, tendo trabalhado para a Perez Companc SA e para o Grupo Telecom. Como editor de revistas de videogames, Pedro completa uma visão dos jogos como usuário, como jornalista e, finalmente, como profissional de marketing.

Infra-estrutura e Recursos

  • Salas de aula equipadas com a mais recente tecnologia: processadores I7, placas de vídeo GTX e RTX, discos SSD, monitores LED 20 polegadas.
  • Um PC por aluno, com o software necessário para que submeteu.
  • Projetores HD e HD Smart TVs para seguir as instruções dos professores.
  • Oficina de sala de aula com um quadro de animação, um computador e um tablet Wacom por aluno.
  • Ilustração e animação materiais, comprimidos Wacom, scanners e som.
  • Auditório
  • Cafeteria.
  • Wi-fi em toda a escola.
  • Novos Recursos Tecnológicos disponíveis para nossos alunos e professores: Experiências de Realidade Virtual, com o novo Oculus Cristal Cove, o HTC Vive, o Leap Motion, o Eye Tracker (experiências de Realidade Virtual); Ultimaker 2 + e Makerbot em seu modelo Replicator, que estará disponível para todos os alunos do Image Campus para materializar os protótipos 3D que eles desenvolverem; Motion Capture (novo sistema Motion Capture) e consoles de videogame (PlayStation 4, entre outros).
  • A sala de aula virtual (plataforma on-line) vai apoiar o seu trabalho físico diário: você vai encontrar materiais de estudo enviados por professores, avaliações itens para levantar TPs, qualificações, pesquisas de qualidade de ensino.

Formas de pagamento:

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